毕业季，校园离歌响起

其中一首来自汉阳小学生原创毕业歌

《幻梦飞行》悄然走红

MV中，一群戴红领巾的小孩哥小孩姐们

以清亮童声，将充满力量的摇滚旋律

与科幻感歌词完美融合

用“少年强音”唱出

奇幻与科技交织的成长宣言

展现出新时代少年独有的蓬勃气象

“汉阳的小孩哥、小孩姐们都这么厉害吗？”“我宣布这是今年最酷的毕业仪式，天真与热血是墨小学子的专属勋章！”“孩子们用最干净的嗓音唱最野的摇滚，这就是青春该有的样子！”……在汉阳区墨水湖小学2025届毕业歌《幻梦飞行》MV的评论区，无数网友纷纷热评，盛赞孩子们的表现和这份独特的毕业礼物。

小学生们如何从灵感迸发到原创词曲，从排练磨合到舞台绽放？带着这份好奇与网友们的赞叹，汉阳君走进墨水湖小学校园，深入了解了这首“爆款”毕业歌和它背后的故事。

从铅笔屑到银河风暴

摇滚毕业歌的奇幻诞生

“铅笔屑在银河卷起风暴，粉笔划过黑板尘埃翩翩飞扬，纸飞机载晨曦微光；墨水湖冻成薄荷牛奶摇晃，喂给打哈欠的杨梅树来尝尝，小墨信箱长出了飞鸟翅膀……”

这首由师生花了20余天完成的《幻梦飞行》，歌词里天马行空的奇幻意象融入墨水湖小学难忘的校园生活点滴，感染无数听众。

△墨水湖小学“夏日乐队”唱响了属于他们的歌。

音乐老师肖玉介绍，整首歌的创作灵感，源于一次课间，六年级的黄书泽正把铅笔屑堆成小山，用铅笔在纸上涂画太空银河，她一边涂画一边对老师感叹：“这像不像铅笔屑在银河卷起风暴？”

这一天马行空的想法瞬间点燃肖老师的灵感火种，她立刻鼓励黄书泽：“这个想法太棒了！把它写进毕业歌里，让我们身边常见的事物飞向辽阔！”

“大家一起来，捕捉童年想象力最纯粹的光。”肖玉老师同时发起了全校歌词征集。孩子们踊跃投稿：运动会上的全力冲刺、病中同桌递来的温水、科技节协作成功的欢呼……无数闪光的童年记忆碎片从各个班级汇聚而来，再共同进行“头脑风暴”创作成歌词。

△黄书泽与同学们一起修改创作歌词。

为了找到最贴切的表达，大家常激烈争论。林宸宇和丁胤唐来自不同班级，他们曾为歌词的最后一句里，到底是用“心意”还是“心愿”，从发音到词义到情感表达，吵得互不相让、面红耳赤。孩子们每一次灵感的碰撞，只为将最赤诚的情感，凝成属于他们的歌。

△林宸宇（左）和丁胤唐（右）在接受采访时笑着回忆当时争论歌词中用“心意”还是“心愿”那段趣事。

歌词创作紧锣密鼓进行的同时，谱曲工作也同步展开。为了完美诠释“飞向辽阔”的主题，让歌曲既梦幻又充满未来冲击力，肖玉老师大胆引入摇滚元素，并鼓励孩子们运用AI技术辅助创作，引导孩子们感受、讨论，让他们真正成为音乐曲风的塑造者。

△肖玉老师和孩子们讨论谱曲，演唱《幻梦飞行》。

历经无数次推翻重来《幻梦飞行》终于成型，由校园“纸飞机乐团”成员和毕业生们演绎并拍摄MV。当这首融合了少年心声、师生情谊与科技诗意的摇滚毕业歌《幻梦飞行》在毕业典礼上唱响时，回荡在操场上空的，不仅是燃爆的旋律，更是无数颗心灵被点燃、被看见、被赋能的强烈情感共鸣。

MV上线后，迅速在网络上走红，打动了无数网友。主唱之一的丁胤唐同学激动地分享演唱时的感受：“当唱到‘纸飞机划过天际线’时，我好像真的看到了我们六年的时光在飞，眼泪和力量一起涌上来。”而灵感发起者黄书泽更是兴奋不已：“看到自己的‘银河小宇宙’变成歌词，在全校唱响，还和老师同学们一起‘吵’出了最酷的摇滚节奏，太不可思议了！感觉我们的梦想真的能飞起来！”

7首歌，唱了七年

一场浪漫与坚持的教育长跑

每年毕业生要共创一首毕业歌，其实是墨水湖小学延续七年的传统。从2019年至今，这所年轻的小学已经连续创作并唱响了七首原创毕业歌。

墨水湖小学创办于2016年，现设有69个教学班，学生近3600名。2019年，学校迎来了首届毕业生，这群孩子自三年级开始入校学习，仅共度了三年同窗时光。肖玉回忆：“面对这群特殊的首届毕业生，我很想为他们留下一些特别的回忆，用特殊的仪式感在他们心中种下永恒的温暖。”

△肖玉老师和孩子们在校园内拍摄毕业歌的场景。

《记得，童年》，是肖玉老师为首届学生创作的第一首毕业歌。“三年时光，我变成少年模样……在未来，某一天，受了伤不敢冒险，记得还有童年。”暖心的旋律，温情的歌词，定格了孩子们与母校共同成长的珍贵记忆。

此后，在肖玉的带领下，墨水湖小学每一年毕业季都会创作一首毕业歌。《记得，再相见》记录了疫情特殊时期的感受，“看不到教室座位前后打闹身影”的细腻表达，传递“隔离不隔离爱”的温暖力量。《记得，少年梦》献礼建党百年，以RAP与红色基因的跨界融合，唱响“少年会比天高”的青春宣言……

原创音乐集，扫码可听歌

不知不觉，从2019年至今，一场以音乐为载体的育人长跑跑了七年。肖老师说，她最初的想法，是希望“为孩子们写满十年毕业歌”，她笑道，这个浪漫誓言，应该是可以实现的。

“创作和感悟本身就是最深刻的成长课。”肖玉老师认为，共创毕业歌的意义远超一首歌曲——孩子们在反复打磨中学会坚持与精益求精，在协作创作中体会包容与共鸣，在大胆表达中确认自我价值。这也是一种项目式学习，将语文表达、艺术创作、信息技术等知识技能“活用”在真实场景中，让抽象的素质教育理念变得“看得见、摸得着、做得到”。

△肖玉老师正在为孩子们上音乐课。

校长万菁表示：“我们希望教育以更柔软、更生动的方式抵达成长的核心。”如今，毕业歌也已成为学校爱国主义教育和核心素养培育的重要载体：家国情怀通过音符沁润童心，家校社资源凝聚成滋养梦想的合力，音乐教室化身为灵感迸发的创新工坊。这一实践正是汉阳“宜学汉阳”教育品牌的鲜活注脚，印证着“以美育浸润童心、以文化滋养生命”的深层追求。

△墨水湖小学校长万菁正在接受采访。

七年七首歌，是墨水湖小学献给每一届毕业生的深情礼物，更是教育创新持之以恒的浪漫行动。在这里，每个童年都被郑重对待，每份想象都被珍视，每颗星辰都被铺设自由闪耀的轨道。

△墨水湖小学孩子们展现了他们的自信与活力。

当《幻梦飞行》的余音飘向远方，少年已带着“飞向辽阔”的勇气踏上新程，而墨水湖畔关于音乐、成长与十年之约的教育诗篇，仍在继续谱写。

我们期待下一首毕业歌的诞生，更期待“宜学汉阳”这片沃土上，绽放更多创新育人的芬芳花朵。